21 mai 2006 à 2:03 (c)Exploitations pédagogiques de vidéos)
“Un gars, une fille”
J’ai choisi d’utiliser une séquence complète d’”un gars, une fille” pour analyser le fonctionnement des différents sketchs, puis nous avons fait une analyse plus précise d’un sketch, intitulé “Le voleur”
L’intérêt de cette vidéo est la longueur des petits films; courts et drôles, ils peuvent être compris par le plus grand nombre des apprenants, l’humour étant très visuel.
21 mai 2006 à 12:53 (8- Exploitations pédagogiques de documents)
Depuis le début de mon stage j'ai créé des documents pédagogiques, que ce soit pour exploiter des vidéos, des chansons ou des documents écrits.
Vous pouvez consulter sur ce site ces documents.
21 mai 2006 à 11:20 (3- L'accompagnement à la scolarité)
Pendant deux ans ( 2005-2006) j’ai travaillé pour le Centre Social Arras Ouest, dans le cadre de l’accompagnement à la scolarité.
L’accompagnement à la scolarité n’est pas seulement de l’aide aux devoirs, même si c’est l’essentiel de notre travail; il faut également proposer aux jeunes des activités qui leur permettent de prendre confiance en eux, de rencontrer d’autres personnes et de se mettre en valeur. La charte de l’accompagnement à la scolarité permet de mieux se rendre compte des actions à mener.
C’est pourquoi j’ai mis en place un atelier théâtre; cela a permis aux jeunes de se dépasser et de montrer à leur famille et à leurs professeurs ce dont ils sont capables, au delà de leurs résultats scolaires.
Vous pouvez lire le projet théâtre et visualiser le programme de la représentation.
Les jeunes actrices
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