Mes pages perso

Après avoir choisit son métier, chaque apprenant a créé l’identité de son personnage. Pour éviter un déséquilibre homme/femme, j’avais imposé le sexe des personnages.

Les apprenants ont rempli une carte d’identité, sur laquelle se trouvaient les nom, prénom, âge, taille, lieu de naissance et signe particulier du villageois. Cette carte d’identité leur était remise au début de chaque activité et reprise à la fin de cette même activité, afin de concrétiser le jeu.

Après la création des identités, les activités autour du thème peuvent commencer.

Avant de commencer la simulation avec les apprenants, j’ai abordé le thème du village en France (mes apprenants étaient Belges néerlandophones). Grâce à une fiche synthétique, les apprenants ont vu quelles étaient les caractéristiques d’un village français (le nom des habitants, le fonctionnement d’une mairie, les dates importantes), ainsi que des données plus générales (les départements et régions, le code postal).

Puis, je leur ai lu la description du village, avec les différents villageois et leurs métiers. (Si on a plus de temps, on peut faire ces recherches préliminaires par les apprenant eux-mêmes). Chacun a ensuite choisit “son” villageois.

Lors d’un camp de langue, j’ai eu l’occasion de mettre en place une simulation globale.

Qu’est-ce qu’une simulation globale?

Il s’agit, pour simplifier, d’une sorte de grand jeu de rôle, où chaque apprenant se choisit une identité fictive en rapport avec le thème de la simulation. Ensuite, toutes les activités se font en lien avec cette simulation, en expression écrite et orale pour la plupart des activités.

Quels sont les intérêts d’une simulation globale?

Pour un apprenant, il est essentiel de faire un lien entre la langue qu’il apprend et son quotidien: la simulation permet de faire ce lien. De plus, toutes les activités prennent du sens. La simualtion globale est particulièrement intéressante pour le Français sur Objectifs Spécifiques (créer un hôpital, un hôtel par exemple, pour mieux en comprendre le fonctionnement)